E-Learning > Reutilización, Normas y Objetos de Aprendizaje
Mucho esfuerzo se ha
puesto en la técnica de reutilización de los medios electrónicos
basados en materiales de enseñanza y, en particular, la creación o
la reutilización de objetos de aprendizaje. Estos son independientes
de las unidades que estén debidamente etiquetados con las palabras
clave, u otros metadatos, y, a menudo, almacenados en un formato de
archivo XML. La creación de un campo se requiere la elaboración de
una secuencia de objetos de aprendizaje. Hay a la vez propietario y
abierto, no comerciales y comerciales, estudios revisados por los
repositorios de objetos de aprendizaje, como el Merlot repositorio.
Un formato estándar para el e-learning es el
contenido SCORM, mientras que otras especificaciones para permitir
el transporte de "objetos de aprendizaje" (Escuelas marco de
interoperabilidad) o clasificación de los meta-datos (LOM).
Estas normas están en una fase temprana del
proceso de madurez siendo la más antigua de 8 años de edad.
También son relativamente verticales específicos: SIF es
principalmente pK-12, LOM es principalmente Corp, Superior
Militar y Ed, y SCORM es principalmente militar y con algunos
Corp Superior Ed. PESC de la Educación Post-Secundaria de Normas
del Consejo-también está avanzando en el desarrollo de las
normas y los objetivos de aprendizaje para el Higher Ed espacio,
mientras que SIF está empezando a girar hacia la seriedad de
Instrucción y Currículo objetos de aprendizaje.
En los EE.UU. pK12 espacio hay una serie de
normas de contenido que son fundamentales como el bien NCES
normas de datos son un excelente ejemplo. Cada gobierno estatal
el contenido de las normas y lograr los puntos de referencia de
metadatos son fundamentales para vincular el aprendizaje
electrónico en el que los objetos del espacio. |