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E-Learning > Reutilización, Normas y Objetos de Aprendizaje

Mucho esfuerzo se ha puesto en la técnica de reutilización de los medios electrónicos basados en materiales de enseñanza y, en particular, la creación o la reutilización de objetos de aprendizaje. Estos son independientes de las unidades que estén debidamente etiquetados con las palabras clave, u otros metadatos, y, a menudo, almacenados en un formato de archivo XML. La creación de un campo se requiere la elaboración de una secuencia de objetos de aprendizaje. Hay a la vez propietario y abierto, no comerciales y comerciales, estudios revisados por los repositorios de objetos de aprendizaje, como el Merlot repositorio.

Un formato estándar para el e-learning es el contenido SCORM, mientras que otras especificaciones para permitir el transporte de "objetos de aprendizaje" (Escuelas marco de interoperabilidad) o clasificación de los meta-datos (LOM).

Estas normas están en una fase temprana del proceso de madurez siendo la más antigua de 8 años de edad. También son relativamente verticales específicos: SIF es principalmente pK-12, LOM es principalmente Corp, Superior Militar y Ed, y SCORM es principalmente militar y con algunos Corp Superior Ed. PESC de la Educación Post-Secundaria de Normas del Consejo-también está avanzando en el desarrollo de las normas y los objetivos de aprendizaje para el Higher Ed espacio, mientras que SIF está empezando a girar hacia la seriedad de Instrucción y Currículo objetos de aprendizaje.
 
En los EE.UU. pK12 espacio hay una serie de normas de contenido que son fundamentales como el bien NCES normas de datos son un excelente ejemplo. Cada gobierno estatal el contenido de las normas y lograr los puntos de referencia de metadatos son fundamentales para vincular el aprendizaje electrónico en el que los objetos del espacio.
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