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			 E-Learning> Réutilisabilité, Standards and Learning Objects Beaucoup d'efforts ont 
			été mis dans la technique de réutilisation de l'électronique à base 
			de matériels d'enseignement et en particulier la création ou de 
			réutilisation des objets d'apprentissage. Ce sont des unités 
			autonomes qui sont correctement étiquetés avec des mots-clés, ou 
			d'autres métadonnées, et sont souvent stockés dans un format de 
			fichier XML. Création d'un cours exige rassembler une séquence 
			d'objets d'apprentissage. Il ya tant propriétaires qu'open, non 
			commercial et commercial, évaluées par les pairs des dépôts d'objets 
			d'apprentissage tels que le Merlot référentiel.
  Une norme commune pour le format de contenu 
			e-learning SCORM est tandis que d'autres spécifications pour 
			permettre le transport des «objets d'apprentissage» (écoles 
			Interoperability Framework) ou la catégorisation des méta-données (LOM). Ces normes se sont tôt dans le processus de 
				maturité la plus ancienne étant de 8 ans. Ils sont aussi 
				relativement verticales spécifiques: SIF est principalement 
				pK-12, LOM est principalement Corp, Military and Higher Ed, et 
				SCORM est essentiellement militaire et avec quelques Corp 
				supérieur Éd. PESC-l'éducation postsecondaire-Conseil canadien 
				des normes est également de l'avant dans l'élaboration de normes 
				et de l'apprentissage des objets de l'espace supérieur de Ed, 
				tandis que le SIF commence à tourner sérieusement vers 
				Instructional and Curriculum objets d'apprentissage.   Aux États-Unis pK12 espace existe une multitude 
				de normes de contenu qui sont essentiels aussi bien les données 
				NCES normes sont un premier exemple. Chaque gouvernement de 
				l'État de normes en matière de contenu et de la réalisation des 
				critères de métadonnées sont indispensables pour relier les 
				e-learning objets dans cet espace. |