E-Learning> Réutilisabilité, Standards and Learning Objects
Beaucoup d'efforts ont
été mis dans la technique de réutilisation de l'électronique à base
de matériels d'enseignement et en particulier la création ou de
réutilisation des objets d'apprentissage. Ce sont des unités
autonomes qui sont correctement étiquetés avec des mots-clés, ou
d'autres métadonnées, et sont souvent stockés dans un format de
fichier XML. Création d'un cours exige rassembler une séquence
d'objets d'apprentissage. Il ya tant propriétaires qu'open, non
commercial et commercial, évaluées par les pairs des dépôts d'objets
d'apprentissage tels que le Merlot référentiel.
Une norme commune pour le format de contenu
e-learning SCORM est tandis que d'autres spécifications pour
permettre le transport des «objets d'apprentissage» (écoles
Interoperability Framework) ou la catégorisation des méta-données (LOM).
Ces normes se sont tôt dans le processus de
maturité la plus ancienne étant de 8 ans. Ils sont aussi
relativement verticales spécifiques: SIF est principalement
pK-12, LOM est principalement Corp, Military and Higher Ed, et
SCORM est essentiellement militaire et avec quelques Corp
supérieur Éd. PESC-l'éducation postsecondaire-Conseil canadien
des normes est également de l'avant dans l'élaboration de normes
et de l'apprentissage des objets de l'espace supérieur de Ed,
tandis que le SIF commence à tourner sérieusement vers
Instructional and Curriculum objets d'apprentissage.
Aux États-Unis pK12 espace existe une multitude
de normes de contenu qui sont essentiels aussi bien les données
NCES normes sont un premier exemple. Chaque gouvernement de
l'État de normes en matière de contenu et de la réalisation des
critères de métadonnées sont indispensables pour relier les
e-learning objets dans cet espace. |